Proyecto Eco-Escuela y artes plásticas en 6e
Los alumnos de 6e reinterpretaron obras cubistas inspiradas en Picasso con materiales reciclados.
Noticias
Fiestas, salidas, proyectos de clase y distinciones: las noticias de la escuela, escritas por el equipo que las vive con los niños, en francés, inglés y español.
Los alumnos de 6e reinterpretaron obras cubistas inspiradas en Picasso con materiales reciclados.
Los alumnos de 4e y del lycée jugaron a un juego de mesa para construir entre todos un modo de vida con menos carbono.
Gracias a Clara Lentillon y Anne Hoarau, los alumnos de CE prepararon un crumble de manzana en un taller de cocina.
Clara dirigió un taller con los niños de Grande Section sobre alimentos sanos y alimentos menos sanos.
Los alumnos presentaron los vínculos entre deporte y nutrición, en particular para el balonmano y la gimnasia.
Esta semana, los alumnos exploraron el dibujo, el collage y la pintura, y descubrieron artistas emblemáticos.
Nuestros pequeños exploraron la hibernación a través de dos cuentos y después hicieron creaciones artísticas sobre el tema.
Un alumno de 6e comparó la densidad de población y la calidad de vida en Nueva York y Australia. Su trabajo saldrá en La Gazette.
Estructura de las pruebas, resultados desde 2017, fechas de 2025, próximas reformas y trámites: la información esencial sobre el DNB para las familias de 3e.
En tecnología, los alumnos de 5e diseñaron una estructura estable capaz de soportar un peso determinado.
Eridan mantiene un vínculo especial con la Bridge School, en Kent (Reino Unido), con visitas recíprocas desde hace dos años.
Un alumno de 5e diseñó un circuito con Tinkercad y luego lo construyó de verdad: un LED, una resistencia de 220 ohmios y una placa Arduino Uno.
En la asignatura de Sciences numériques et technologie, los alumnos de seconde concienciaron a sus compañeros sobre los riesgos en línea.
Una alumna de 3e destacó por su compromiso y profesionalidad durante sus prácticas en el programa de aprendices de investigadores.
Los niños siguieron el ciclo de vida de una semilla: siembra de girasoles, riego y plantación en el jardín.
La clase de Nursery/Petite Section estudió el ciclo de vida de la mariposa con el cuento de Eric Carle.
Los alumnos de Moyenne Section exploraron la Gran Barrera de Coral y aprendieron a proteger el océano.
Alumnos de CM1 leen nuevos cuentos a los de Grande Section, que escuchan un cuento tradicional cada semana.
Tras estudiar «L'Enfaon», la clase de CM1 participó en el concurso de Syros. Uno de ellos es uno de los seis ganadores.
Alumnos de collège y de liceo participaron en el Campus UNESCO «Actuar contra el calentamiento climático, lado mediterráneo».
El director adjunto visitó el laboratorio MMDN, donde una alumna realiza su investigación en el programa Aprendices de Investigadores de GENOPOLYS.
Con la asociación Jeunes Francophones et la science, los alumnos leyeron artículos científicos con espíritu crítico.
La clase de 5e participó en una sesión sobre los cambios de la pubertad, impartida por el centro de salud sexual Ovalie de Lunel.
Cada año los alumnos del collège participan en varios concursos; dos se destacaron en el concurso Archimède de SVT.
El congreso tuvo lugar el 5 de junio de 2024 y una alumna de 3e de la escuela participó en el programa este año.
Los alumnos de Moyenne Section y Grande Section participaron en dos talleres en el ICM de Montpellier, sobre alimentación y sol.
Los alumnos de CM1 a 4e escribieron acrósticos sobre una emoción; se seleccionaron dos por clase.
La asociación conversó con los alumnos de 6e sobre los artículos que habían leído; su trabajo se publicará pronto en su sitio web.
Los alumnos de 5e y 4e asistieron a una conferencia del profesor Christian Leduc, en colaboración con la Biblioteca de la Cité des Sciences et de l'Industrie.
El 9 de octubre de 2023, los alumnos de 4e participaron en un taller de Fresco del Clima en la facultad de educación de Montpellier, dentro del village des sciences.
Todos los alumnos hacen un examen de inglés de Cambridge en el primer trimestre de 3e, casi siempre de nivel B1 o B2.
El collège Eridan fue seleccionado para una videoconferencia de la UNESCO sobre la protección de los museos, con un debate entre alumnos de 3e y conservadores.
Durante la semana de la ciencia, los alumnos de 4e y 3e visitaron el CNRS de Montpellier, en particular el departamento de biología celular.
En primavera de 2021, las clases de CE1-CE2 y CM1 plantaron girasoles, tomates cherry y judías verdes en el huerto de la escuela.
En 2015, los alumnos de CE2 y CM1 visitaron el centro de clasificación Demeter para conocer mejor el reciclaje y el medio ambiente.
Cada año, los alumnos del collège montan obras en francés y en inglés, con vestuario y decorados creados junto a varias asignaturas.
Durante el confinamiento, los alumnos de GS al collège siguieron creando, dibujando y trabajando desde casa.
Durante el confinamiento, las clases de 6e y 5e realizaron en artes plásticas su propia representación del confinamiento y de la Covid-19.
Historias en inglés de 4e, una clase de música de 6e y un experimento de germinación de lentejas.
El chino se enseña como optativa: lengua, caligrafía, litografía, estampas y las culturas de China.
Los niños reconocieron olores sin ver lo que olían y luego sabores, en un taller divertido y sorprendente.
Una visita entre semana con la dirección: las aulas desde la Nursery hasta el collège, el huerto, el corral y todas sus preguntas.